咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >互动教学在高中语文教育中的应用价值分析 收藏

互动教学在高中语文教育中的应用价值分析

作     者:杨棋 

作者机构:新疆维吾尔自治区哈密市第八中学 

出 版 物:《作文》 (Composition Writing)

年 卷 期:2024年第24期

页      面:33-34页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:随着新课标的不断深化,高中语文教学要求教师必须切实贯彻“以人为本的教学思想,有效提高高中语文教学质量。互动教学是一种科学性的课堂教学方式,目前正逐渐被高中教师所关注,其在语文课堂中的运用逐渐成为一种趋势。但是在实际教学中,部分教师并没有对其进行深入研究与分析,从而导致其在实际教学中的运用受限。因此,在实际教学中要充分了解互动教学的应用价值,有效解决目前高中语文课堂运用互动教学方式存在的问题。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分