基于信息技术的小学英语教学与德育融合实践研究
作者机构：山东省滨州市惠民县淄角镇中心小学
出 版 物：《甘肃教育研究》 (Gansu Education Research)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：44-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》中指出，教师要始终将立德树人作为根本教学任务，要求教师在深刻理解英语学科核心素养内涵的前提下，发挥英语课程的育人价值。故此，本文针对如何在小学英语教学中利用信息技术与德育教育融合进行研究，在简单分析小学英语教学与德育融合实践过程中教师需要遵循原则的前提下，提出了相应的教学对策。
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