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“未来教室”场域下的初中心理课有效教学

作者：戴志梅

作者机构：江苏省南京市栖霞区教师发展中心

出版物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年卷期：2024年第12期

页面：78-79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：未来教室信息技术初中心理课教学策略

摘要：本文以七年级心理课“从众效应为例,探讨“未来教室场域下初中心理课的有效教学策略:善用多媒体资源,提升课堂效果;借助智能系统,提高教学效率;优化小组合作,激发学习内驱力。由此,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和应用心理知识,同时关注学生的个性差异和学习需求,注重课堂伦理,最终全面提高学生的心理素质和适应能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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