借课外阅读之力，助力小升初语文衔接教学——以《西游记》阅读教学为例
作者机构：甘肃省兰州市七里河区七里河小学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：134-137页
摘 要：一、释放课外阅读魅力，焕发青春色彩高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。这句话犹如一盏明灯，照亮了人类求知的道路。周恩来曾立志“为中华之崛起而读书，更是将读书提升到民族振兴的高度。读书的重要性不言而喻。对小学生而言，语文教学不再是简单地掌握字词句和优美的段落这么简单。不论是从学生个人发展角度来看，还是从当前语文教学的大趋势来看，增加小学语文阅读教学比重，让小学生爱上阅读、走进阅读。古往今来，但凡有大作为者，无不是爱读书之人。我们都知道小学生的生活大多比较简单，
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