发展新质生产力背景下高职院校培育工匠精神的实践进路
To Cultivate Craftsman Spirit of Vocational College Students under Background of Developing New Quality Productive Forces作者机构:武汉船舶职业技术学院湖北武汉430050
出 版 物:《武汉船舶职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology)
年 卷 期:2024年第23卷第3期
页 面:5-9页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:湖北省中华职教社“工匠精神培育贯穿职业教育思政课程路径研究”(项目编号:HBZJ2023196)
摘 要:技术形态的演变是职业教育发展的根源。新质生产力要求发展高科技、高效能、高质量的生产力,也给职业教育提出新的要求,即培养软技术、创造力、高端通识能力等新型高素质技能型人才。工匠精神内核与新质生产力本质要求高度契合。通过分析工匠精神的当代内涵和培育困境,剖析职业院校工匠精神培育的人本价值、教育价值和社会价值,思考在发展新质生产力的引领下,高职院校在产教融合、教师队伍建设、思政课程建设、校园文化建设等四个方面培育工匠精神的实践进路。