作 者:史佩强
作者机构:江苏省南京市小行小学
出 版 物:《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)
年 卷 期:2024年第12期
页 面:85-87页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:沉浸式学习 小学体育 课堂教学 学习模式
摘 要:沉浸式学习通过创设丰富多彩、生动有趣的教学情境,用有创意的方式引导学生参与活动,激发学生的学习热情和兴趣。本文旨在探究沉浸式学习模式下的小学体育课堂教学新模式,创设不同的生活情境,引导学生积极开展学习活动,让学生在游戏情境中逐步了解运动项目的规则,培养学生的创新能力,为小学体育课堂教学提质增效。