小任蜕变记
作者机构：江苏省南京市潭桥小学
出 版 物：《中国学校体育》 (China School Physical Education)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：92-94页
学科分类：04[教育学]
摘 要：2018年9月，我遇到了一名特殊的学生—刚入学读一年级的小任。他在室外上体育课时总是跑来跑去，任凭我怎么喊他都不理我。后来我与他的班主任沟通后才了解到，小任有多动症，正在接受药物治疗。不仅在体育课上不受约束，还会在其他课上大喊大叫，撒泼打滚，甚至掀翻别人的桌子……他的行为已经扰乱了正常的课堂秩序，放任不管会影响小任融入集体，造成严重的后果。作为教师，应该平等地关注每一名学生的发展，而如何引导小任认识自身问题，主动约束自我，需要教师因材施教，发挥教育智慧。
同方期刊数据库