1+X证书制度背景下基于产教融合的中职电子商务专业人才培养策略研究
作者机构：福建建筑学校福建福州350102
出 版 物：《教师》 (Teacher)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：123-125页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省职业技术教育中心职业教育研究课题课题名称“产教融合下中职电商‘1+X’证书制度(书证融通)实践研究”(ZB2022098)
摘 要：随着电子商务的迅猛发展,社会对掌握相关技能的电子商务专业人才的需求日益增长,而中等职业教育在这一领域的人才培养中扮演着重要角色。在此背景下,文章探讨了如何在1+X证书制度背景下,基于产教融合推动中等职业教育电商专业的发展,以提高人才的培养质量。文章通过介绍1+X证书制度的内涵,深入分析了中职电商专业教学中存在的问题,并针对存在的问题,提出了一系列改进策略,以期促进中职电商教育与产业的紧密融合,提升学生的实战能力和就业竞争力,为社会经济发展培养合格的人才。
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