小学语文高年级“人物主题”习作教学探究
作者机构：贵州省遵义市朝阳小学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：109-111页
摘 要：习作中“人物主题习作是不可缺少的一种写作类型，需要学生掌握写作技巧。本文以“人物主题为核心，对小学语文高年级习作教学展开研究，并提出合理化建议，以便解决“人物主题文章写作难的问题。一、小学语文高年级“人物主题习作教学原则（一）以学生为主体原则习作是学生将知识、经验重组并加以创新的过程。在开展“人物主题习作教学活动时，教师应充分尊重学生的主体地位，在选择习作主题时应从学生的实际生活出发，便于学生理解主题；在确定习作任务的过程中，应尊重学生对语文知识的接受规律，
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