开放大学网络教学团队的建设与思考——以金融学课程网络教学团队为例
作者机构：江西开放大学江西南昌330046
出 版 物：《科技经济市场》 (Science & Technology Ecnony Market)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：127-129页
学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 040107[教育学-成人教育学] 020204[经济学-金融学（含∶保险学）]
基 金：江西省高等学校教学改革研究省级课题一般项目“网络教学团队建设的长效机制探究——以《金融学》课程为例”(项目编号:JXJG-19-100-5)
摘 要：网络教学团队建设是促进开放大学开放教育教学改革、转型发展、内涵发展的重要支撑。以基于国家开放大学学习网moddle平台组建的金融学课程网络教学团队为例,对网络教学团队建设进行研究,总结了课程网络教学团队建设中的教学改革、教材建设、数字化资源建设等方面的内容,并对不足之处提出改进措施。
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