初中语文思乡题材古诗词群文阅读教学研究
作者机构：迪庆州藏文中学云南迪庆674499
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0151-0154页
摘 要：古诗词在语文教材中是重要的组成部分,其蕴含的丰富情感及文化价值,堪称经典类文学题材,教学价值较高。但目前,初中语文课堂上的单篇课文阅读形式已无法满足新课标理念下的阅读教学要求,阻碍了学生阅读素养养成。借助群文阅读充分融合思乡类古诗词题材,既能对学生家国情怀及审美情趣的加以培养,又能实现深度学习。故此,本文从思乡题材古诗词概述入手,分析初中语文群文阅读教学课堂上引进思乡题材古诗词的重要价值及教学实践中存在的问题,提出初中语文思乡题材古诗词群文阅读的策略,以筛选优质文本、构建自主学习空间、意象品读来提升初中生对思乡题材古诗词内涵的理解,增强语文素养。
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