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制造读本与成为读者——中华平民教育促进会的阅读试验

Making Reading Materials and Becoming Readers:Reading Experiments of Chinese National Association of the Mass Education Movement

作     者:李扬 Li Yang

作者机构:四川大学文学与新闻学院 

出 版 物:《文学评论》 (Literary Review)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:87-96页

核心收录:

学科分类:04[教育学] 

基  金:四川大学“从0到1”创新研究项目“民国乡村建设中的定县文学经验研究”(2022CX31)的阶段性研究成果。 

主  题:中华平民教育促进会 平民文学 平民教育 阅读史 

摘      要:20世纪初诸多关于民众阅读的讨论与实践中,中华平民教育促进会在河北定县的阅读试验别具一格,在充分考虑农民接受心理与习惯的基础上,反思“五四时期平民文学的启蒙逻辑,建构了一套乡村阅读文化。中华平民教育促进会的阅读试验是一种动态的文化生成过程。知识分子遵循科学实验的普遍原则,又根据身处的乡村阅读文化和社交场景,调试知识生产和传播的方式以适应农民的情感模式和认知习惯。基层社会的常识、趣味与日常生活由此反作用于知识分子,重塑着他们关于现代科学和民族国家的观念与实践。

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