谈Z世代消极情感成因及心理干预策略
On the Causes of the Negative Emotion in Generation Z and the Psychological Intervention Strategies作者机构：陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300
出 版 物：《陕西国防职教研究》 (Shaanxi Guofang Vocational Education Research)
年 卷 期：2024年第34卷第2期
页 面：32-35页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金：陕西国防工业职业技术学院2024年度科研计划项目:Z世代消极情感的形成机制与消减对策研究(项目编号:Gfy24-33)
摘 要：本文探讨了Z世代消极情感的成因及心理干预策略。研究指出,社交媒体使用、学业与职业压力、以及家庭和社会环境是导致Z世代消极情感的主要因素。针对这些成因,本文提出了认知行为疗法(CBT)、情绪调节训练以及建立社会支持网络等干预策略,并通过实际案例分析验证了这些策略的有效性。文章还针对教育者、心理健康专业人士和政策制定者提出了具体建议,旨在促进Z世代青少年的心理健康和情感福祉。本研究强调了综合干预措施在促进Z世代心理韧性和健康发展中的重要作用。
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