关于中职教育文化基础课课程思政渗透的研究
作者机构：塔城地区卫生学校新疆塔城地区833000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0061-0064页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：课程思政作为我党与国家意志的集中体现,是基于新时期我国教育事业理论与实践的创新,为中职院校培养优秀人才提供指导性方向,有利于“立德树人根本教育任务的实现,促使人才培养质量得以持续提升。因此,立足于当前新时代的发展背景之下,中等职业院校应当加强课程思政的建设,将课程思政有效渗透于文化基础课程。本文针对中职教育文化基础课课程思政的渗透策略展开探讨。以期为中职院校建设课程思政提供参考。
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