“法医学”课程思政教学现状
作者机构：西藏警官高等学校
出 版 物：《天南》 (Chutzpah)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：185-187页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 08[工学] 0838[工学-公安技术] 100105[医学-法医学] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金：西藏自治区教育科学研究2022年度课题教学研究课题“公安院校‘法医学’课程思政体系化建设研究”(课题批准号:XZEDTP220103) 西藏警官高等专科学校2021年校级科研项目“公安院校‘法医学’课程思政建设路径研究—以西藏警官高等专科学校为例”(课题编号:Xzjx202101)
摘 要：法医学是以医学为基础的自然学科，“法医学课程是医学生和公安院校学生的必学课程。由于学科特殊性，该课程既涉及生死观、感情观、世界观，又充满了职业的科学性和责任感。因此，在“法医学中融入思政教学是构建高校思政工作体系不可或缺的部分，对于培养高质量的法医学、医学以及公安人才至关重要。然而，当前“法医学课程思政教学中存在许多问题，本文旨在探讨“法医学课程思政教学的现状，了解当前“法医学课程思政教学中存在的主要困境，为后期推进该课程思政教学体系化建设和教学改革提供方向。
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