任务导向下初中语文大单元教学思路
作者机构：和田市古江巴格乡中学新疆和田848000
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0053-0056页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：任务导向 初中语文 大单元教学 理论与实践 教学效果
摘 要：在教育改革的大背景下,大单元教学作为提升教学质量的重要手段备受关注。本文聚焦于任务导向下的初中语文大单元教学设计与实践,深入探讨了其理论基础和实践策略。通过明确并整合单元教学目标、创设真实情境、设计多样化的学习任务、实施小组合作与及时反馈等多元化评价方式,本研究不仅显著提升了学生的学习成效,还增强了学生的综合能力。同时这一教学模式也促进了教师教学水平的提高,为大单元教学的有效推广和应用提供了有力的理论与实践支持。
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