小学数学教学中错误资源的利用方法研究
作者机构：南宁市良庆区大塘镇中心学校广西南宁530232
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0021-0024页
摘 要：小学数学教学课堂中,教师合理借助错误资源,可以提高课堂教学效率,帮助学生树立学习信心。这样不仅能保证学生全心投入到学习过程,也利于教师针对性地开展教学实践。因此,教师要根据现阶段错误资源利用现状,提高对于错误资源的利用与课堂教学研究能力。以此构建良好教学体系,提高学生参与学习积极性,促使学生全面发展。
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