面向“双碳”目标人才培养的工业化学课程教学改革探索与实践
作者机构：北京化工大学北京100029
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2024年第10卷第19期
页 面：135-138页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：北京市与中央共建人才培养项目“以拔尖创新人才为目标的机械类专业实践教学的改革与实践”(JWGJ201912) 北京化工大学机电工程学院教改项目“大学生教学做合一班级创新团队模式建设探索研究”(B202220)
主 题：“双碳”目标 绿色工程 教学模式 项目驱动教学 教学评价
摘 要：为培养“双碳目标高等教育紧缺专业人才,过程装备与控制工程专业工业化学课程“教与“学的模式需要与时俱进,改变以教师为中心的教学模式,建立以学生为中心的教学模式势在必行。该文针对工业化学课程教学过程中存在的“双碳目标教育内容不足问题,初步探索通过增加绿色工程教育内容、实施项目驱动教学、建设跨学科的工业化学师资队伍和建立与“双碳目标人才培养相适应的教学评价方法等措施来提高教学质量,并提出“双碳目标下工业化学课程体系改革建议,为培养“双碳目标紧缺人才提供参考和应用实践。
维普期刊数据库
同方期刊数据库