高中历史教学对史料的运用
作者机构:甘肃省两当县第一中学
出 版 物:《新班主任》
年 卷 期:2024年第18期
页 面:62-63页
摘 要:高中历史教学,离不开历史背景作支撑,运用历史史料是提高历史教学质量的基础。无论是中国史还是世界史,或者经济历史和文化发展史,每一个历史时期或者一个历史阶段,都有一个庞大的宏观历史背景。因此,教师要运用丰富的历史资料构建学生历史观,提高学生对历史学科的兴趣,让学生从历史史料中探究社会经济的发展,从而促进学生综合素养的提高。
作者机构:甘肃省两当县第一中学
出 版 物:《新班主任》
年 卷 期:2024年第18期
页 面:62-63页
摘 要:高中历史教学,离不开历史背景作支撑,运用历史史料是提高历史教学质量的基础。无论是中国史还是世界史,或者经济历史和文化发展史,每一个历史时期或者一个历史阶段,都有一个庞大的宏观历史背景。因此,教师要运用丰富的历史资料构建学生历史观,提高学生对历史学科的兴趣,让学生从历史史料中探究社会经济的发展,从而促进学生综合素养的提高。