提升信息技术课堂提问有效性研究
作者机构：山东省青岛市李沧区实验初级中学266199
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2024年第9卷第8期
页 面：105-107页
摘 要：在信息技术教学中,提问是一种常见的教学手段,有效的提问能够激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的思维能力,促进课堂的互动和交流,有助于教师评估学生的学习状况。文章提出在课堂教学中,教师应通过确定提问的明确性、设计提问的层次性、提升提问的趣味性、增强提问的开放性、注重提问的反馈性,提高信息技术的课堂效率,培养学生的综合素养。
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