河北省初中音乐师资素养调查及对策研究——以两次调查问卷为例
Investigation and Countermeasure Research on the Quality of Junior High School Music Teachers in Hebei:Taking Two Questionnaires as an Example作者机构：唐山师范学院音乐系河北唐山063000
出 版 物：《唐山师范学院学报》 (Journal of Tangshan Normal University)
年 卷 期：2024年第46卷第3期
页 面：142-144页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：唐山师范学院协同提质计划对接基础教育教学研究与改革项目(2023XTTZ017)
摘 要：对河北省初中音乐教师的美育素养、职业态度等进行两次调查,分析河北省初中音乐教育的师资素养现状和存在的问题,提出了优化初中音乐教师结构、关注初中音乐教师职业心态和素养需求、升级基层学校的美育格局三方面的建议和对策,力求为初中音乐教育发展提供参考和依据。
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