基于产教融合《焊接冶金学》课程教学改革初探
作者机构：上海工程技术大学材料工程学院上海201620
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：0158-0161页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：上海工程技术大学联合专项《焊接冶金》产教融合课程建设项目(l202305009) 上海市III类高峰学科—材料科学与工程(高能束智能加工与绿色制造)
摘 要：焊接技术是现代工业生产制造加工中一项重要的连接方法,在航空航天、船舶、化工、能源等领域都有广泛的应用。《焊接冶金学》是学习焊接技术过程中一门重要的专业理论必修课程,是学习后续其他焊接专业课程的基础。在深化产教融合,促进教育、人才、产业、创新有机结合的大环境下,通过分析焊接冶金学这门课程的的学习情况,基于产教融合模式特点对《焊接冶金学》课程进行改革,改革内容包含明确教学目标、定制课程内容、拓展授课模式、融入课程思政以及优化评价体系,以培养出更高质量的焊接方面的应用型人才。
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