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朗读在初中语文古诗词教学中的运用研究

作     者:路向功 

作者机构:甘肃省镇原县武沟九年制学校 

出 版 物:《中华活页文选(教师版)》 

年 卷 期:2024年第9期

页      面:121-123页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:朗读 初中语文 古诗词 

摘      要:古诗词承载着千年文化的精髓,既是古人智慧的结晶,也是历史与文化的见证。在初中语文教育中,如何引导学生深入理解古诗词的内涵,激发学生对古诗词的兴趣和热爱,一直是语文教学中的重要问题。本文旨在探讨朗读在初中语文古诗词教学中的关键作用,并提出了相应的教学策略,旨在为语文教育提供有益启示。

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