浅谈高校“学风清新”协同育人机制建设
作者机构：郑州电力高等专科学校
出 版 物：《河南电力》 (Henan Electric Power)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：56-57页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：建设“清廉学校是推动党风廉政建设高质量发展的必要手段。长期以来，高校廉政教育对象多以党员干部和教职工为主，学生群体层面则相对单薄。根据清廉学校创建行动目标，“学风清新工程是“五大工程之一，倡导培育青少年崇廉尚洁的清廉理念，培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风，是立德树人的重要体现，也是创建清廉学校的基础工程。“学风清新是在高校中倡导一种崇尚学术、注重品德、勤奋好学、求实创新的学习风气，这种风气以廉洁自律为基础，强调学生的诚信意识、自律精神和创新能力的培养。此概念深入融合了清廉学校的建设理念，
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