浅谈高校“学风清新”协同育人机制建设
作者机构:郑州电力高等专科学校
出 版 物:《河南电力》 (Henan Electric Power)
年 卷 期:2024年第6期
页 面:56-57页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:建设“清廉学校是推动党风廉政建设高质量发展的必要手段。长期以来,高校廉政教育对象多以党员干部和教职工为主,学生群体层面则相对单薄。根据清廉学校创建行动目标,“学风清新工程是“五大工程之一,倡导培育青少年崇廉尚洁的清廉理念,培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风,是立德树人的重要体现,也是创建清廉学校的基础工程。“学风清新是在高校中倡导一种崇尚学术、注重品德、勤奋好学、求实创新的学习风气,这种风气以廉洁自律为基础,强调学生的诚信意识、自律精神和创新能力的培养。此概念深入融合了清廉学校的建设理念,