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基于群文阅读与单元整合的小学二年级语文教学

作者：江婕

作者机构：珠海高新区永丰小学

出版物：《作家天地》

年卷期：2023年第35期

页面：129-131页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：群文阅读单元整合小学二年级语文

摘要：在现阶段的小学语文教学过程中，要求相关教师突破单篇课文教学的局限，将语文课堂的焦点放在培养学生的语文素养上。群文阅读和单元整合是实现这一教学目标的重要途径，相关措施可以帮助教师在更为宏观的层面上来开展对学生的教学工作，有助于学生获得较为完整的知识，最终实现对学生语文能力培养的目的。本文从群文阅读和单元整合视角下，小学二年级语文教学中学习任务单的设计进行了探讨，期望对教学工作形成促进作用。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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