提升高中英语读后续写得分率的探究
作者机构：湖北省武汉市新洲区第二中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：43-44页
摘 要：在当前的高中英语教学体系中，读后续写作为一种重要的考核方式，不仅检验着学生对原文的理解深度，还挑战着他们的创意构思和语言表达能力。然而，许多学生在面对这一题型时常常感到无从下手，得分率不尽如人意。针对这一现象，本文深入探究了影响读后续写得分率的因素，并给出了提升得分率的策略，以期帮助学生突破困境，在读后续写中取得更为理想的成绩。1.影响读后续写得分率的因素1.1阅读深度与文本理解的准确性读后续写，首要之务便是深入、准确地理解原文。
同方期刊数据库