教育信息化背景下初中地理教学方式转变的探究
作者机构：白银市白银区银光中学
出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期：2024年第26卷第8期
页 面：230-232页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：白银市教育科学“十四五”规划课题《信息化条件下初中地理教学方式转变的探究》的研究成果 课题立项号码:BY【2021】G343
摘 要：在初中地理教学中,教师将信息技术融入地理知识教学中,能有效激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,并提高教学质量。在新课改要求下,初中地理教师要通过开展多样化的教学活动,引导学生形成良好的学习习惯,同时发挥信息技术在课堂上的作用,以促进学生的思维发展,并为学生提供一个广阔的学习平台。
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