精准教学 细节讲解——新课标下小学数学教学的优化分析
作 者：邓国红
作者机构：山东省胶州市香港路小学教育集团少海校区
出 版 物：《读写算》
年 卷 期：2024年第19期
页 面：62-64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：新课标 小学数学 教学优化 策略分析
摘 要：数学是一门基础性的学科，学生对数学知识的学习，一方面能培养学生的综合素质，另一方面能锻炼学生的学习能力，这对于学生今后的发展有积极意义。但就当前的小学数学教学而言，有些教师并没有创新教学形式，使得学生的学习积极性并没有得到激发。此外，数学科目本身就很抽象，这会降低学生的学习热情，进而影响他们的学习效果。文章探讨了新课标下小学数学教学的优化策略。
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