提升小学生书法审美表现的创新策略与实践
作者机构：苏州工业园区朝前路实验学校
出 版 物：《青少年书法（少年版）》 (Jurenile Calligraphy)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：36-38页
主 题：激发学生兴趣 实践体验 书法艺术教育 现代书法 书法教育 科学评价 书法审美 教学方法
摘 要：一、创新书法艺术教育的载体与平台激发学生兴趣的策略。伴随现代科技的发展,书法艺术教学的载体与平台不断推陈出新。书法教育在教学方法、科技手段、实践体验、游戏化元素和科学评价等方面都有创新之处。这些创新有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的书法水平。现代书法教育尝试利用其他媒介的书法表现,如水墨画、数字字体等,引导学生通过多种方式表达自己的创新创造,培养他们的创造力。
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