智能时代计算机课程混合式教学模式探究——以“网页设计与制作”课程为例
Exploring the Hybrid Teaching Model of Computer Courses in the Intelligent Era—Taking the Course of"Web Design and Production"as an Example作者机构：衡阳开放大学湖南衡阳421000
出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)
年 卷 期：2024年第22卷第7期
页 面：222-225页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省职业院校教育教学改革课题“‘高校—社区’互动模式下的终身教育共同体研究”(项目编号:ZJGB2022139)
摘 要：随着智能时代的到来,计算机课程的教学方式也在不断创新。混合式教学模式作为一种整合线上和线下教学资源的教学方法,为学生提供更为灵活和多样的学习方式。这一模式不仅有助于提升学生的计算机技能,更为他们未来的职业发展奠定坚实基础。以“网页设计与制作课程为例,探讨了混合式教学的特点、课程设计和优化对策,旨在为智能时代计算机课程的教学提供有效的参考。
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