中日初中生物学课程标准比较:异同与启示
Comparison of course standards for junior high school biology in China and Japan:similarities,differences and implications作者机构：四川师范大学生命科学学院成都610101
出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)
年 卷 期：2024年第49卷第6期
页 面：8-10页
基 金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地乡村教育发展研究项目“四川省乡村普通中学校教育信息化发展的推进策略研究” No.SCXCJY2023D20
摘 要：为加深对初中生物学新课程标准的理解,拓宽我国生物学教育比较研究的国际视野。采用比较研究法,从总体框架、修订背景、课程目标、课程内容、教学计划和内容处理等多个方面,对中日最新的初中生物学课程标准进行了对比分析。旨在借鉴日本在内容衔接和教学实施方面的经验,以进一步提升初中生物学教育质量。
维普期刊数据库
同方期刊数据库