咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学数学教学中“由趣生智”的教学策略探讨 收藏

小学数学教学中“由趣生智”的教学策略探讨

作     者:刘雪晴 

作者机构:海安市曲塘镇中心小学 

出 版 物:《数学大世界(上旬)》 

年 卷 期:2024年第2期

页      面:89-91页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:小学生正处于个人成长的关键阶段,在这个阶段当中,他们的学习会在很大程度上受到兴趣的影响。倘若一名学生能够对数学学习产生兴趣,那么他的学习状态将会得到非常明显的改善,能够始终维持良好的学习主动性,认真完成教师所设计的多项学习任务。同时,兴趣可以在很大程度上提升学生的思维运转速度,让学生快速完成思维分析,可以切实有效地提升学生的思维水平。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分