综合性大学如何办好师范教育——湖北大学师范教育综合改革的探索与实践

作     者：刘建平 Liu Jianping

作者机构：湖北大学湖北武汉430062 

出 版 物：《教育科学探索》 (THE SCIENTIFIC EXPLORATION OF EDUCATION)

年 卷 期：2024年第42卷第3期

页      面：4-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：湖北省教育厅2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目“‘教育强国’建设背景下地方综合性大学师范教育改革的理论与实践探索”(编号:2023217)的研究成果 

主　　题：综合性大学 师范教育 湖北大学 统分结合 协同育人 

摘      要：师范教育是一项伟大的事业。在党和国家教育方针政策的指引下,在人民群众优质教育、优秀教师的期盼下,在教师职业地位变化的推动下,办好师范教育成为众多综合性大学落实立德树人根本任务、回应人民群众基本诉求、塑造学科发展相对优势的明智之举。针对综合性大学办师范教育中存在的人才培养定位、师范学科特色、教育培养理念、系统训练实践、课程师资配备、文化环境熏陶、政策资源保障、协同育人机制等存在的问题,湖北大学以“固本培新、振兴师范为理念,以“统分结合、协同育人为路径,深入推进师范教育综合改革,为新时代综合性大学办高质量教师教育提供了启示与借鉴。