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新课改视域下初中数学生活化教学的实施策略

作     者:傅丽丽 

作者机构:福建省安溪第六中学福建安溪 

出 版 物:《家长》 (Parents)

年 卷 期:2024年第15期

页      面:19-21页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:随着新课改的深入,初中数学教学方法推陈出新,将生活化教学方法应用到初中数学课程中,不仅能够帮助教师创新课堂教学的实施方法,提高课堂教学的质量和效率,还能够帮助学生进一步理解数学学科的应用价值,培养学科知识的实践应用能力。本文从新课改的根本任务和具体要求出发,结合华东师大版初中数学教材中的案例,从引入实际元素设计导入环节、结合教材案例创设情境、依托逻辑思维提出问题、组织小组合作构建生活化教学模式、利用信息技术完善生活化教学五个方面,对初中数学生活化教学进行深入研究,以期找到科学、高效的实践路径。

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