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初中数学教学中任务驱动教学法和信息技术相融合的运用

作     者:孙继彬 

作者机构:山东省菏泽市单县实验中学 

出 版 物:《新课程》 (New Curriculum)

年 卷 期:2024年第11期

页      面:118-120页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:任务驱动教学法作为一种新兴的教学方法,与信息技术相融合,以实际操作和问题解决为特点,促使学生在解决具体问题的过程中学习和应用信息技术知识,实现学生对数学知识的深度理解和信息技能的实际运用。一、任务驱动教学法与信息技术相融合的教学特征(一)以学生为主体、教师为导向教学体验中,任务驱动教学法与信息技术相融合,以分布式、体验式、参与式、伴随式评价等为教学方式,采用AI智慧课堂分析系统,以学生为主体、

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