培养逻辑思维能力 优化小学数学教学
作者机构：江苏省扬州市邗江区黄珏学校
出 版 物：《小学生(下旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：130-132页
摘 要：新课标下的小学数学教学，十分重视对学生逻辑思维能力的培养，强调引领学生运用理性正确认知和解决问题。小学数学教师在组织开展教学时，除了要引导学生认识、掌握基础知识与解题技巧，也要从“逻辑思维能力培养方面进行针对性的教学改进与创新，以更好地提升学生分析、解决问题的能力，促进学生对数学知识的深层理解。
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