渗透传统文化，优化古诗文教学
作者机构：山东省临沂市郯城县育才中学
出 版 物：《语文世界》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：8-9页
摘 要：中国传统文化源远流长，而古诗文则是其重要的载体。初中阶段是学生价值观形成的关键时期，在初中语文教学中，通过古诗文教学渗透传统文化教育，不仅可以提高学生的语文素养，还能培养学生的文化自信和价值观。在统编版初中语文教材中，收录了大量的古诗文供学生学习，旨在促进学生对中国传统文化的传承。因此，在初中古诗文教学中，渗透传统文化十分重要，能让学生更好地理解古诗文的内涵，还能培养他们的道德品质和审美情趣。
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