我国国家级实验教学示范中心发展的热点与趋势

作     者：王璟瑶 金亚红 WANG Jingyao;JIN Yahong

作者机构：浙江师范大学信息传播国家级实验教学示范中心金华321004 

出 版 物：《实验科学与技术》 (Experiment Science and Technology)

年 卷 期：2024年第22卷第3期

页      面：147-154页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(220806281311717,230805862243857) 浙江省教育科学规划一般课题(2023SCG363) 

主　　题：国家级实验教学示范中心 知识图谱 研究热点 研究前沿 

摘      要：国家级实验教学示范中心发展在国家高等教育事业发展和创新型人才培养中发挥着重要作用。为了探明国家级实验教学示范中心发展热点和趋势,该文选取2005—2022年CNKI数据库中以“国家级实验教学示范中心为主题的期刊论文作为研究对象,并综合运用VOSviewer、CiteSpace等可视化分析软件,对文献特征、发展脉络、热点主题和前沿趋势进行了分析。研究结果发现,实验教学中心的发展经历了建设申报期、全面建设期以及重点建设期3个阶段;形成了4个研究主题,即实验教学中心建设的经验总结和分析,实验教学模式和教学效果的探讨,实验教学中心保障体系研究以及基于创新能力、以能力培养为导向的高校人才培养研究;从发展趋势来看,研究对象正由传统的实体实验室逐渐转向虚拟仿真实验室,并且特别关注“新工科背景下实验教学中心的建设与发展。通过对国家级实验教学示范中心的研究发展脉络及热点的分析研究,旨在促进高等教育实验教学的高质量发展及创新型人才的自主培养。