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幼儿园德育与传统文化的融合策略与效果研究

作     者:王兰 

作者机构:平邑县实验幼儿园 

出 版 物:《中华活页文选(传统文化教学与研究)》 

年 卷 期:2024年第4期

页      面:139-141页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:幼儿园德育 传统文化 融合效果 实施策略 

摘      要:优秀传统文化是中华民族的瑰宝,蕴含着世代相传的道德观念、礼仪习俗和民族精神,是落实“立德树人教育目标的生动素材。在幼儿园德育教学中融入传统文化,不仅可以丰富教学资源,还能将优秀的文化传统传承给下一代,培养幼儿的民族认同感和爱国主义情怀。当前,随着社会中各种文化交融、碰撞,加强对幼儿的优秀传统文化教育和德育显得尤为重要。本文探讨幼儿园德育与传统文化的融合策略与效果,旨在为幼儿德育提供有益的参考和启示。

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