后勤管理赋能大学生公共精神培育的路径
作者机构：马鞍山师范高等专科学校 安徽中澳科技职业学院
出 版 物：《高校后勤研究》 (University Logistics Research)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：66-68页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 030505[法学-思想政治教育] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：安徽省职业与成人教育学会2023年教育教学研究规划课题立项课题“‘三全育人’视域下高职院校后勤服务育人实践研究”成果,课题编号:AZCJ2023199 安徽省人文科社科项目“高校‘三全育人’与‘高参小’项目融合发展研究”成果,课题编号:SK2020A0858
摘 要：公共精神是公民的核心品质,表现为社会成员在公共生活中对公共规范的认可和遵守。当前大学生公共精神缺失表现在社会公共道德素质不足、公共责任意识缺乏、公共参与意识弱化。基于后勤管理的大学生公共精神培育需要做好三个统一:后勤管理公共价值取向应注重时代性和生活性相统一,后勤管理公共责任培育应注重地域性和场域性相统一,后勤管理公共参与应实现多元性和一体性相统一。
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