新课标初中英语分层阅读教学与互联网技术的应用实践

作     者：周亚东 

作者机构：静宁县第三中学 

出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期：2024年第26卷第8期

页      面：188-190页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：初中英语 新课标 互联网 阅读分层教学 

摘      要：随着新课程改革的不断推进,初中英语教学也在发生着巨大的变化。在新课标的背景下,如何更好地开展分层阅读教学,提高学生的阅读能力与素养,是英语教师需要不断思考的问题。分层阅读教学是对传统阅读教学的创新和改革,对学生英语学习能力与素养的提升具有重要意义。在互联网技术不断发展与应用的背景下,如何将分层阅读教学与互联网技术相结合,促进学生英语核心素养的提升是一个值得研究和探讨的问题。在开展英语阅读教学时教师要充分结合新课标要求,运用分层教学法因材施教。在实际教学中,教师根据学生的学习水平和学习能力制定具有针对性的教学方案,应用互联网优化英语分层阅读教学,以提升学生的英语水平。