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夯实教学过程 打造高效课堂——高中数学高效课堂构建途径的分析与思考

作     者：郑燕燕 

作者机构：福建省福州第十中学350011 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2024年第15期

页      面：39-42页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中数学 高效课堂 构建途径 

摘      要：文章根据“课前、课上、课后教学三环节,提出构建高效课堂的途径:课前——设置课堂门槛,把握教学内容核心;课上——将课堂真正还给学生,着重培养学生的数学思维,大力发展学生的数学能力;课后——反思巩固,助推教师专业发展,促进学生形成知识体系.文章结合具体教学案例又进行分析与思考.

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