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基于数学文化的中考试题情景运用水平分析——以浙江省2023年各市中考试题为例

作者：张安军

作者机构：余杭教育发展研究学院浙江杭州311000

出版物：《数学教学研究》 (Research of Mathematic Teaching-Learning)

年卷期：2024年第43卷第3期

页面：51-57页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：中考试题数学文化情境运用

摘要：基于对数学文化情境的理解,根据相关研究构建数学文化情境运用分析框架,选择浙江省各市中考试题,从试题情境的“表述、“算法和“评价进行考查,以期对文化情境的运用提供一些思路和建议.研究建议:重视文化情景试题的考查;倡导多样的文化情境;重视试题情境的严谨、真实和体验性.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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