虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的探索与实践
作者机构：湖北文理学院基础医学院湖北襄阳441053
出 版 物：《现代盐化工》 (Modern Salt and Chemical Industry)
年 卷 期：2024年第51卷第2期
页 面：131-133页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：目的:探讨虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的应用需求及教学效果。方法:以临床医学专业2021级两个本科生班为对象,对照班采用传统实验教学方式进行教学,实验班采用传统实验教学和虚拟仿真实验教学相结合的方式进行教学,通过对两班学生进行问卷调查和实验考核,了解学生对虚拟仿真实验教学的需求及教学效果。结果:实验班实验操作考试成绩高于对照班(P0.05),对虚拟仿真实验教学方式比较认可。结论:虚拟仿真实验能够为病原生物学实验教学提供丰富的教学资源,可在保留传统实验教学方式基础上开展虚拟仿真实验教学,以提高教学质量。
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