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智慧课堂语境下优化高中思政课中师生关系的路径探析

An Analysis of Ways to Optimize Teacher-Student Relationship in Senior High School Ideological and Political Course under the Context of Wisdom Classroom

作     者:何飞燕 袁学哲 

作者机构:四川轻化工大学马克思主义学院四川 自贡 

出 版 物:《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期:2024年第14卷第5期

页      面:711-716页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中政治 智慧课堂 师生关系 

摘      要:以大数据技术为依托的智慧课堂,打破了传统主客二分式的师生关系,重新探讨智慧课堂语境下的师生关系具有现实必要性。针对当前智慧课堂教学在数据、技术、虚拟层面所出现的师生关系问题,文章主要从中介符号、互动方式和师生认识理念三个层面,构建课内与课外、线上与线下、虚拟与现实相结合的全过程、全场景教学,坚持数据赋能,优化当前智慧课堂教学中的师生关系,以促进高中思想政治课教学实践转化为一种民主合作、精神理性的交往行为,提高高中思政课的教学实效性。

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