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项目驱动《电气控制与可编程控制器》课程教学改革研究

A Research on the Teaching Reform of the “Electrical Control and Programmable Controller” Course Driven by Project-Based Learning

作     者：李玉满 顾吉仁 李国辉 刘桂超 

作者机构：共青科技职业学院机电工程学院江西 九江 

出 版 物：《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期：2024年第12卷第5期

页      面：597-602页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：电气控制 可编程逻辑控制器 项目驱动教学 课程改革 

摘      要：本研究探索了在项目驱动下进行现代《电气控制与可编程控制器》课程的教学改革方法。通过引入实际工程案例和实践操作,将理论知识与实际应用相融合,培养学生的工程意识和问题解决能力。同时,采用小组合作学习方式,提升学生的协作能力和团队精神;借助项目管理工具,加强学生的项目管理和组织能力。最后,通过评估和分析教学效果,总结出适合本校实际的教学方法和策略,以供后续课程改革和优化的参考。

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