依托英文版“红色经典”书籍探索高职英语课程思政的实施路径与评价模式
Exploring Implementation Path and Evaluation Model of Ideological and Political Education in Vocational College English Curriculum Based on English Version of “Red Classics” Books作者机构：苏州旅游与财经高等职业技术学校江苏苏州215004
出 版 物：《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：26-30页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：苏州市十四五教育规划课题“红色文化资源融入高职英语课程思政的探索与研究——以英文版‘红色经典’书籍为例”(2021/Q/02/085/11)
摘 要：从理论指导、教材选用、师资建设、评价机制等方面研究与探索高职英语课程思政体系建设,强调依托信息化教学平台与线上教学活动加强师生互动,从而构建将英文版“红色经典运用于高职英语课程思政的教学实践框架,引导学生在任务产出过程中实现语言习得、技能养成与价值内化。
维普期刊数据库
同方期刊数据库