初探初中数学概念教学
作者机构：河北省邯郸市临漳县第一中学河北邯郸056600
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2019年第3期
页 面：115-116页
摘 要：数学概念教学活动开展的首要环节当属引入概念,适宜的概念引入是有效实施概念教学的前提。在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成他们的基础。正确理解并灵活运用数学概念,是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提。
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