社会性别视角下女性校园欺凌现象探究
Research on the Phenomenon of Female School Bullying from the Perspective of Social Gender作者机构：江苏大学教师教育学院江苏 镇江
出 版 物：《心理学进展》 (Advances in Psychology)
年 卷 期：2024年第14卷第5期
页 面：680-685页
摘 要：近年来女性校园欺凌事件频发,不同于人们通常认为的男性校园欺凌事件,女性群体有其特定的性别特性,在这些性别特性的影响之下,校园欺凌所产生的原因、特点以及相应的防治措施有待研究者的进一步解析。本研究特选取性别视角中的社会性别视角,分析得出其校园欺凌特点主要为以精神、心理伤害为主要目的、以间接欺凌为主要形式、以关系欺凌和社会欺凌为主要手段。造成女性校园欺凌多发及其形式特点的原因包括家庭性别教育的影响、社会传统女性文化影响、社会女性文化变迁的影响等。所以,我们更应该注意家庭教育的女性培养倾向与“双性化教育、学校教育中适当的女性教育。
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