基于分层教学法的初中英语教学路径探究
作者机构：福建省安溪铭选中学福建泉州362400
出 版 物：《课堂内外（高中版）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：89-91页
摘 要：初中英语教学需要考虑学生的特点以及成长规律,分层教学可以基于学生能力的基础进行教育指导。文章主要聚焦于探讨基于分层教学法的初中英语教学路径,分析了分层教学法的优势和价值,提出了基于分层教学法的初中英语教学优化路径,包括设定教学目标、筛选教学内容、选择教学方法、组织课堂管理和课后分层评价,通过对这一路径的探讨和实践,意在提高初中英语教学的效果和质量,促进学生全面发展。
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